宗旨及方針
- 第四個資訊科技教育策略旨在透過發揮資訊科技的潛能，提升學與教的互動經驗，以釋放學生的學習能量，讓學生學會學習、邁向卓越。
- 透過優化的學校資訊科技環境、學校的專業領導與能力，以及社區夥伴的支援，促進學生善用科技及資訊科技的能力，提升他們的自主學習、解難、協作、計算思維的能力，加強創意、創新，甚至創業精神，並培育他們成為具操守的資訊科技使用者，以達致終身學習和全人發展。
- 本組將透過協調及專業支援，加強教師的教學造詣和效能。我們會持續發展資訊科技教育策略，進行研究及評估，以不斷優化措施。
1. 電腦室：
配合初中普通電腦科及高中資訊及通訊科技科，提供足夠資訊科技設備讓學生實習。
高中電腦室
初中電腦室
2. 課室電腦設備
每間課室及特別室都設置基本資訊科技設施，提升學與教效能。
投影機及Apple TV
實物投影機及課室電腦
全校無線網絡覆蓋及無線網絡時鐘
3. 電子教學設備
學生上課時可使用平板電腦作電子教學，學校亦提供部份設備讓學生借用。
超過100部平板電腦供學生上課時借用，另設快速充電車提供充足電力。
學生使用平板電腦作小組討論及互動學習。
4. 網上學習平台及網上行政系統
購買及使用各類網上系統及網上學習平台，讓學生能夠隨時隨地透過互聯網得到最新資訊主及自主學習。
並利用校園綜合平台，透過手機程式通訊，加強家長與學校之間的溝通。更購入各項附加功能，如學生電子拍咭點名系統、網上繳費系統等，讓家長與學校之間的行政程序得以有效地簡化。
使用Google各項功能，包括Google mail、Classroom、forms…
其他網上學習平台
eClass校園綜合平台及其手機應用程式
