資訊科技互動學習
宗旨及方針
- 資訊科技教育策略旨在透過發揮資訊科技的潛能，提升學與教的互動經驗，以釋放學生的學習能量，讓學生學會學習、邁向卓越。
- 透過優化的學校資訊科技環境、學校的專業領導與能力，以及社區夥伴的支援，促進學生善用科技及資訊科技的能力，提升他們的自主學習(Self-regulated S 自律自主)、解難、協作、計算思維的能力，加強創意、創新，甚至創業精神(Creative C富於創意)，並培育他們成為具操守的資訊科技使用者，以達致終身學習和全人發展。
- 本組將透過協調及專業支援，加強教師的教學造詣和效能。我們會持續發展資訊科技教育策略，進行研究及評估，以不斷優化措施。
Google Classroom 介紹
Google Classroom 是一項結合 Google 雲端硬碟、Google 文件和 Gmail 的計畫，利用這些應用程式老師可以和學生有更多的互動，並且讓教學更有效率
老師可以透過Google Classroom
- 發起視訊會議。
- 提倡無紙化作業，透過網路建立及管理課程、作業和成績。
- 在作業中新增教材，例如 YouTube 影片、Google 表單問卷和 Google 雲端硬碟中的其他項目。
- 直接提供即時意見。
- 在課程訊息串中張貼公告，以及透過問題導向的討論促進學生互動交流。
- 邀請家長和監護人申請接收電子郵件摘要，藉此瞭解學生最近應繳交/缺交了哪些作業。
同學可以透過Google Classroom
- 追蹤課堂作業及繳交作業。
- 查看原創性報告、意見回饋和成績。
- 透過課程訊息串或電子郵件分享資源及互動交流。
